P4应该怎么进行学习备考
跟acca考试相对的就是acca备考了。那么应该如何进行acca备考呢?其实不同的课程有着不一样的套路,中公财经网小编就跟大家详细介绍一下吧;
在开始学习的时候,P4考生必须确保他们在学习P4课程中要求的新知识和技能的同时,还能记得或温习F9课程中的知识。考生必须确保他们能够准确掌握公式表中的所有公式。
考生不应该将过多的时间花费在研究必考知识点上,因为关键在于把考生的知识应用在题目中,而不是死记硬背。因此,考生应尽可能地通过研究过去的试题来学习如何应用技能。在做题的时候,考生应该训练自己在计算时四舍五入,这样可以节省时间。此外,考生应该学会在必要的时候对他们的计算给出简短的解释。如果考生不解释自己在做什么或者自己的思路,这样的答案得分就很困难。
对于题目中偏题的部分,考生必须训练自己用短句写出简洁明了的答题点。考生应该在分数范围内写出不同的点。相应的,与题目情境相关的,并且具有真正价值的点总能得到更多的分数。
假设题目中要求起草一份报告,考生应该:把大部分必要的计算放在附件中。通常情况下考生需要在撰写报告之前进行计算。因此,阅卷人非常希望考生将附件放在开头,这样他就可以了解考生给出的答案页的限制范围。
考生应做到:报告另起一页,这样看起来比较专业,而且附件上会留有一些空间,谨防考生突然决定需要再加一项计算。加上简洁恰当的报告标题,表明报告是谁写的,给谁看的,报告的日期和主题。报告以简介开头,并且保持简介简短,使阅卷人了解报告的大致内容。使用次级标题说明考生当前正在处理哪个问题,保持句子和段落简短,易于阅读。
段与段之间留出空白行,这样看起来更加专业,易于阅卷人阅读。以简短的总结结尾,尽可能保持书写干净。
以这种方式做题,考生不仅能够学习到如何应用知识,还可以了解阅卷人的特征以及他们希望看到什么。考生必须学会仔细阅读题目要求。特别是当考题考察的是一个棘手的领域时,情境描述和题目要求通常会提供重要的信息,告诉考生这道题应该如何作答。
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