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2017年四川公务员面试试题及答案解析(7月13日)

网络 2017-08-01 09:49:10

试题来源于网络及考生回忆,中公教育搜集整理,仅供学习交流使用。

2017年7月13日四川公务员面试试题(回忆版)

行人闯红灯,有专门系统可以识别人脸,跟公安厅的数据比对找出是谁,然后用惩戒短信的形式给惩罚。济南交通人脸识别系统,违规用彩铃惩戒。

1、请根据材料,谈谈你的看法。

2、你是某高校法学院的一名老师,领导让你组织法学专业学生在暑假开展一次“人脸识别”违章拍照执法情况的社会调查,你会重点调查哪些方面?

3、有人因受彩铃惩罚而损失了一笔大生意,他同家人闹到法院,其妻子更是大哭大闹,声称见不到到院长就去跳楼,作为法院工作人员,你怎么办?

【试题解析】

1、请根据材料,谈谈你的看法。

【要素分析】

本题着重考查考生的综合分析能力。

【要点分析】

1、表明对材料中执法部门各种“奇招”执法的态度:是创新执法方式的有益探索和积极努力,但也存在侵犯公民隐私以及执法过度等问题。

2、结合现实阐述分析各种执法行为的必要性以及现实意义;

3、分析各种“奇招”执法行为存在的问题,并提出完善措施。

【试题解析】

材料中,各地执法部门为了更好地实现执法目的,采取了各种“奇招”对违规者进行处罚,这些行为是创新执法方式的有益探索和积极努力,我们应为执法部门的创新精神点赞,但这些执法行为同时也存在着侵犯公民隐私以及执法过度等问题,因此在点赞的同时我们也应以审慎的态度来看待交管部门的种种创新执法行为。

近年来,人民群众的物质生活得到了极大的提高,但是与此同时精神文化生活方面的问题却日益突出,不遵守交通规则的“中国式过马路”行为屡见报端,与中国民族传统美德相违背的不诚信的“老赖”行为也层出不穷。这些行为极大地损害了人民群众的生命财产安全,也恶化了社会风气。因此,无论是采用“人脸识别”设备对交通违法者进行抓拍,还是 “定制彩铃”进行追债,都是必要的,也是具有多方面的现实意义的。

首先,这些创新式执法行为能够对违法群众起到威慑作用,倒逼群众遵守相关法律法规,有力遏制交通不文明行为以及欠债不还行为。“人脸识别”技术,能够让闯红灯者以及不按规定行驶的非机动车驾驶人在很短的时间内被扫描人脸,分分钟就能将当事人的姓名、身份以及住址等个人信息曝光出来,从而增加了违法人的心理压力,进而减少闯红灯、乱骑车等交通违法行为。而“定制彩铃”则是通过压缩“老赖”的活动空间、让其在朋友圈丢尽脸面、无处躲藏的方式,增加“老赖”的精神压力,进而敦促他们自觉履行义务。因此,它们对于违法者都具有极强的威慑作用。

其次,能够有效解决执法部门取证难、执法难的问题,有利于执法部门更好地开展工作。行人和非机动车扎堆闯红灯由于取证难,使得交警的管理和处罚无从下手,“人脸识别”技术能够对违规者进行实时抓拍,有效解决了交管部门取证乏力的问题;在现实生活中,有些被执行人以隐匿、转移财产等方法规避执行,有履行能力却拒不履行生效法律文书确定义务的,以伪造证据、暴力、威胁等方法妨碍、抗拒执行,给法院工作带来了极大的难度,不仅严重损害着法制权威,伤害着法治公平,也损害着债权人的利益。法院为“老赖”们统一定制手机彩铃,让其“赖名远扬”,能够有效解决过去办案中存在的“人难找”、“证难出”、“最后一公里”等问题,能够促使其自觉履行法定义务。

再次,这些创新式执法方式形式更加灵活,执法覆盖面更大,减少了执法的盲点。无论是“人脸识别”还是“定制彩铃”,都是一种技术创新,“人脸识别”可以借助图像视频、大数据分析等科技手段,扩大非现场执法覆盖面;“定制彩铃”能够让一些“隐身”“老赖”自觉浮出水面,这些创新式执法形式有效减少了执法部门过去在执法过程中的一些盲点。

然而,当我们沉浸在这些创新式执法方式给我们带来诸多意义的同时,对于其存在的问题,我们也必须正视。 “人脸识别”有泄露个人信息的嫌疑,而“定制彩铃”虽然在程序上是否做到了恪守法律边界,但一旦越界,也有侵犯公民权利(通信自由以及部分的人格权)的嫌疑。因此,为了让执法“微创新”发挥更大作用,还需要执法部门、管理部门做出如下努力:一是做好宣传工作,充分利用传统媒体和新媒体,对于一些新举措要提前告知群众,减少推行阻力;二是完善相关细则规定,比如对于通过“人脸识别”抓拍的违规人进行信息公示时,对于公示信息作出范围限定,如只对成年违法者的头像进行曝光,且对他们的姓名、身份证号、单位等信息,隐去一部分,对于收集到的违法者信息,要仅限于在执法效果追求的范围内使用,不可肆意扩大。对于“老赖”,在进行彩铃定制时,要区分“赖”的原因和程度,避免“一刀切”,并控制在一定范围内,严格恪守法律边界,避免出现过度惩戒和滥用职权;三是加大对群众的思想教育,增强群众法律意识。在创新管理的过程中,执法部门还应追求“惩处一个,教育一片”的效果。比如可以借鉴深圳市“严查远光灯”行动进行网络同步直播,引起更多群众关注,从而起到了通过执法来宣传教育、防止违法的效果。

2、你是某高校法学院的一名老师,领导让你组织法学专业学生在暑假开展一次“人脸识别”违章拍照执法情况的社会调查,你会重点调查哪些方面?

【要素分析】

本题着重考查考生的信息获取能力。

【要点分析】

1、阐述活动的目的意义;

2、具体阐述调查的内容。

【试题解析】

“人脸识别”违章拍照执法情况的社会调查,能够让学生直观感受法律制度的运行效果,并为更好地推进完善这一创新式执法方式提供科学依据。为了使本次调查活动达到预期效果,我会重点收集以下信息:

第一,全方位了解“人脸识别”违章拍照执法的法律依据。我会通过查找相关法规政策,了解其上位法依据,确定其是否与上位法相冲突,以及上位法是否有明确依据或授权等,并查看其他地市或国外是否有相关法规。

第二,了解普通群众对于“人脸识别”违章拍照执法的具体意见和态度,是支持还是反对以及支持和反对的理由。

第三,了解有过被处罚经历的群众对于“人脸识别”违章拍照执法是否知情、是否认为这种行为合法、能够接受何种程度的信息公示,以及这种抓拍对于今后行为是否具有警示和威慑作用。

第四,了解“人脸识别”违章拍照执法行为前后的效果,如执法前后违规数据的变化情况,即一定时期内的违规行为是否有明显下降等,并详细了解交警在执法过程中遇到的困难、障碍以及改进意见和建议。

3、有人因受彩铃惩罚影响了一笔大生意,他同家人闹到法院,其妻子更是大哭大闹,说找不到到院长就去跳楼,作为法院工作人员,你会怎么办?

【要素分析】

本题着重考查考生的应变能力。

【要点分析】

1、阐述解决好当前问题的积极意义;

2、具体进行处理,如表明身份、热情接待、详细了解、认真记录、动之以情晓之以理做群众的思想工作等。

【试题解析】

作为政府工作人员,面对群众的激动情绪,我会及时采取有效措施,避免事态扩大,维护单位形象,并会妥善处理,给群众一个满意的交代。

赶到现场后,我会向当事人及其家人表明我的身份,并将他们请到接待室,安抚他们的情绪,耐心听其诉说,了解他们的具体诉求,并做认真记录。待他们的情绪平复下来之后,我会耐心细致做他们的思想工作。

首先,对于他们的心情我会表示理解,毕竟因为“定制彩铃”他们的家庭遭受了一定的经济损失,情绪激动也是在所难免的。

其次,我会以委婉方式让其认识到跳楼等极端行为不仅解决不了根本问题,反而会让其家庭损失更大。

接下来,我会用通俗易懂的语言讲解我们进行彩铃惩戒的法律依据,并设身处地地站在他们的立场给他们讲解彩铃惩罚的积极意义,彩铃惩罚虽然从眼前来看给他们带来了一定的经济损失,但是从长远来看也会维护他们自身的利益。

此外,我还会帮助他们分析如何减少他们家庭的经济损失,告知他们只要履行了法院判决,由法院出具手续其手机彩铃就可以恢复正常了,不会再对他们今后的生意造成影响,尽力劝说他们主动申请调解、尽快履行法定义务。

最后,我会给他们留下我的联系方式,表示如果他们还有相关疑问我也会及时耐心给予解答。

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