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2016陕西公务员考试申论大纲解读

中公教育 2016-03-21 13:30:41

 

2016年3月下旬,2016年陕西公务员考试大纲正式发布,今年的考试时间定为4月23日。剩下1个月时间留给考生准备的时间非常紧凑。此次发布的考试大纲与去年相比基本无变化,即申论命题在指导思想、测评机制和测评标准、测评手法上不会有重大变化,在主题选取、题型组合、字数要求上仍会大体沿袭去年的命题思路。陕西省公务员考试趋势依然稳定,考生可按照之前的备考计划循序渐进地备战。

 

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陕西省考申论除2013年外,其余年份均参加了多省市公务员考试。近几年,陕西申论题目数量增多,为六至七道,相比其他省考题量难度很大;题型涵盖了五大类型,在前三题中最常考查归纳概括题。中公教育中公教育特此对申论大纲作出详细解读,帮助大家了解细节,完善复习计划。

一、考试时限和分数持续稳定

【大纲节选】

申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分150分。

【中公解读】

近年来,陕西省考时间一般都设定为180分钟,比较稳定。由于题量较多,总分值也设为150分。其中,文章论述题的分值占比较大,为50分。陕西省考申论有其命题特色,特别是2013年后,材料多,题量大,对考生提出了更高的要求。考生在考试中要善于把握重点,视野全面,既不能在某一道上过多纠缠,也要把握关键得分点。

中公教育中公教育建议考生在平时进行模拟练习时最好以180分钟为限,这样可以尽快适应考试节奏,提高申论作答效率。同时,以文章论述题为重点,并结合其他题型练习,如归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题。考生在了解申论试题的基本特征的时,也要学会从中找寻其固有命题规律和答案思路,培养答题的逻辑性,以便沉着应对。

二、考前仔细准备工具

【大纲表述】

报考者务需携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者需须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

【中公解读】

无论是黑色字迹的钢笔或签字笔,还是2B铅笔和橡皮,这些作答工具,基本上都有考生“年年提醒年年忘”。作为主观性考试,作答工具尤为重要。中公教育中公教育特别提醒各位考生,在考试的前一天上午,一定要仔细核查考试工具(千万不要等到晚上,以免来不及补救),每种作答工具都要多多预备,以免忙中出错。同时,要格外注意在答题卡指定位置作答,不要出格或在空白地作答。

三、四大能力均考查

【大纲节选】

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

【中公解读】

阅读理解能力是作答申论的最基础能力,无论是归纳概括、提出对策、综合分析,还是申发论述的作答,均需建立在对申论材料的阅读理解的基础之上。因此,考生在考试开始之后,第一件事是要先阅读每一道题目的作答要求,根据题目意图有针对性地阅读材料、提炼要点。考生在阅读给定资料时,需要注意把握的材料内容有:含义、观点、问题、做法、经验、意义、成就、问题、对策建议等等。备考时,考生不妨养成经常阅读的习惯,多读政府工作报告、政策文件、权威网站上的评论文章,这样一方面可以提高自己的阅读理解能力,另一方面也可以提高自己的政治理论素养。

陕西公务员大纲虽未提及综合分析能力考查,但“把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释”的表述也体现了一定的分析能力要求。从陕西历年出题情况来看,也多有涉及综合分析题,综合分析的作答要有一定逻辑的答题思路,不仅需要对资料内容进行分析和归纳,同时还要按照综合分析的答题思路进行作答。

贯彻执行能力,主要应用于贯彻执行。该能力更加接近机关工作实际,而且容易出新题型,有一定难度。考生应学习和掌握一些常用公文的写作方法。在申论考试中,此类题型的格式分、结构分往往占比较大,因此,考生需须引起重视,除了熟知本省试题考查过的题型,还需多熟悉一些其他国考或省考出现过的新题型,以备万变。

解决问题能力主要测查考生结合资料和生活实际,能够对题目中的问题提出针对性强、有可行性的解决方案和措施。此能力主要是提出对策题型的重点考查对象。主要体现在提出对策题型中,文章论述题中也会提及相关宏观或具体的措施。

文字表达能力主要强调能够运用多种表达方式,准确顺畅地表达思想观点。对此能力的考查主要集中在文章论述题型中。对于其他题型一样强调文字的表达能力,考生在作答时,要注意合并同类项,保证“简明畅达”,要避免使用口语、网络用语,应使用书面语、机关常用语、惯用语,力求达到“准确规范”。对于文章论述题,则更强调考生“对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释”能力,忌用千篇一律的空洞对策罗列,应着重于议论和评论分析,由此才能凸显考生思考能力,才能在众多庸文中脱颖而出。

最后,建议考生要有针对性地复习,及时发现自己能力上的不足。在此,中公教育预祝各位考生一举成“公”!

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