事业单位综合应用能力(A类):要点加工的常用方法
【基本概述】
在事业单位综合应用能力知识A的考试中,我们考生在作答题目时通常是分为审题——找点——加工——书写四步骤,这四个步骤联系十分紧密,审题是为了找点有方向,找点是为了加工有条理,加工完整是为了答案快速书写。其中,现在大部分的考生对于审题、找点在平日学习中已有基本方向,但是想要达到高效书写答案,其中加工这个步骤是有较强重要性的,以下就为考生们分别介绍加工的常用方法。
【备考方法点拨】
1.同义法。同义法就是所有找出的要点中有表达同一个要点的合为一个点即可。在我们梳理所有找到的要点时,有可能在材料中第一个和第五个要点均为同一个意思,例如第一个和第五个的要点均是基础设施逐渐完善的意思,那么此时我们就可以将所找点的相同内容进行合并同类项,这样既做到要点精练又可以帮助考生将答案找的更全更准。
2.同范围法。同范围法就是我们需将所有找到的要点进行分类,同一个范畴的即可合并同类项,第一个常见范畴可分领域,例如政治、经济、社会、生态、文化这五大领域;第二个常见范畴为地域,例如东中西、城乡、国内、国外;第三个常见范畴为原因,例如内因、外因、主观、客观原因。因此考生在加工要点时要想到要点之间是否属于同一个范畴,如果是的话,我们可以归为一大类,将要点的总括句用常见范畴语言进行表述,在总括句后分别进行同一范畴的概述。或者是如既是同一范畴又是同义的话那即归为一个要点即可。
3.同主体法。同主体法就是我们在看所找到的要点时,看是否属于同一主体,如果是的话我们将归为一类。常见的主体分为宏观:国家、政府;中观:社会——企事业单位、媒体、公众;微观:个人、家庭。因此考生在加工要点时要想到要点之间是否属于同一个主体,如果是的话,我们可以归为一大类,将要点的总括句用常见主体语言进行表述,在总括句后分别进行要点的概述。
【注意事项】
考生在明确加工要点的方法总体分为三大类后,还要清楚的是同义、同范围、同主体是为了帮助大家更为快速的归类要点,方便写出要点的总括句。但是难免也会在加工时也会有纠结之处,例如有的要点之间既是同一主体又为同一范围时,这时考生可以通过要点中的高频词汇表达来判断到底该如何加工即可。无论是哪种方法,还是要以多写不同的关键词为主,这样才会使要点既全面又到位,而加工的常见方法是给大家提供的一个方向。
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