事业单位综合应用能力(A类):提出对策题答题技巧
提出对策题型是事业单位《综合应用能力(A类)》的重点考查题型,在近几年的考试试题中均会有所考查。对广大考生而言,在作答提出对策题型时,经常会面临问题或原因定位不准、对策难以拓展、对策不够全面等问题,为此,本文将重点梳理近几年提出对策题型的基本考情及应对策略,以有效应对提出对策题,有的放矢,针对性备考。
一、考题一览

二、答题技巧
1、仔细审题:重点审清题目问法
在近几年的考试题中,提出对策题型在问法上,既出现过概括问题并提出对策的形式,又出现过只提对策的形式,因此提醒广大考生在考试时,务必认真审题,审清楚题目问法与问数。
2、材料剖析:找准直接间接对策
提出对策题型在对策的来源上,一般分为直接对策与间接对策,直接对策即材料中会直接给出具体的对策建议,考生在阅读材料时可以直接提炼得出;而间接对策一般是材料里没有直接说明对策,仅仅谈到了问题或原因,这时就需要考生根据问题或原因去反推对策。
【示例】2020年7月25日试题:
针对给定材料4中D市博物馆实施免费开放政策以来各方面的反应,就如何落实“让博物馆既要好进又要好看”的工作,提出你的改进建议。(40分)
要求:有针对性,切实可行,条理清晰,不超过450字。
【材料节选】
2019年12月20日,D市博物馆为期10天的年度大展《盛世侧影——汉唐文物精品展》拉开帷幕,展品中有30多件平常不对公众展出的珍贵文物,珍品荟萃,精彩纷呈。
12月20日一大早,博物馆大门外的观众就排成了“回形针”。博物馆一开门就出现了观众“冲刺跑”的场面。为维持秩序,D市博物馆在展馆内实施了限流措施。文物爱好者Y先生提前在网上预订了门票,但即使如此,他还是花了近3个小时才看上展览。“我大概8:00就开始排队了,将近11:00才进入博物馆,展馆内很小,人又多。”Y先生介绍到,D市博物馆设置了再次限流,第一次限流在进大门后的广场,第二次限流在展馆入口。
【要点分析】
明确问题:展馆内限流措施,让排队等候时间长,人多拥挤。
反推对策:合理设置参观人数,网上预约采取分时段参观模式,通过网上预约实现参观人数的提前限流与分流,从而缩短排队等候时间。
3、对策书写:全面具体条理清晰
提出对策题型在书写时,需要注意对策的条理性,应使用序号词,分条将所有对策罗列齐全;另外,对策书写时还需具体可行,不能仅仅提宏观的对策,还需要具体展开,写清如何去做,让对策书写做到要点全面、具体可行、条理清晰。
综上所述,事业单位《综合应用能力(A类)》的提出对策题型是常考题型,具有很强的规律性,考生在复习备考时务必把握重点,做到针对性备考,方能有的放矢、事半功倍。
欢迎关注(中公教育事业单位招聘考试频道)
及时掌握事业单位招聘考试信息
回复“2022”领取备考大礼包
声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
如果对你有帮助的话,就点个赞吧!





